استوديو "التغليف الأخضر صديق البيئة" يهدف إلى تزويد الطلاب بأساسيات تقنيات التعبئة المستدامة وتحسين مهاراتهم الحركية من خلال دمج خيالهم بوعيهم بقيم المستقبل المستدامة. في هذا المشروع، سيخوضون رحلة إبداعية إلى عالم التعبئة الخضراء.
الأمور التي سنتعلمها بالاستديو: التصميم البيئي المبدع، التعبئة المستدامة، المستقبل الأخضر، الصناعة الخضراء، التصميم بدون أثر بيئي.
+ برنامج Rhino
+ برنامج Engview
+ تعلم تقنيات الطي
+ أنظمة الإغلاق
+ نظم التمزيق
+ تصميم الشعارات
+ التلوين
+ علامات توجيه العميل
خطة المشروع
1) إنشاء سيناريو صغير حول المستقبل: السؤال: "هل يمكنكم تخيل ماذا سيفعل الناس بعد 20 عامًا؟ ماذا سيأكلون؟ ماذا سيفعلون في حياتهم اليومية؟ ماذا سيرتدون؟ وما هي طقوسهم اليومية؟"
2) اختيار قطاع وفقًا للسيناريو: وفقًا لإجاباتهم:
+ إنشاء شخصية
+ قائمة احتياجاتها/احتياجاته/احتياجاتها ومشاكلها في هذا البيئة
+ ملء النموذج الذي تم إنشاؤه كبوستر لسيناريو الشخصية.
3) ملء خطوات السيناريو: سيقوم الطلاب برسم خطوات شخصيتهم إطارًا تلو الآخر.
4) اختيار الوظيفة وتغيير الفعل: خلال عملية السيناريو الخاص بهم، سيقومون بإجراء أبحاث السوق وفقًا للحزمة التي يتخيلونها. ستكون الوظيفة الأولى هي الحماية الرئيسية أو النظافة أو اللوجستيات. وستكون الوظيفة الثانية هي إرشاد المستهلك فيما يتعلق بتجربة الاستخدام المرتبطة مباشرة بالمواقف المستدامة.
’'Transformable Green Packaging’’ studio aims that providing to students, basic of sustainable packing technics, improving their motor skills due to their imagination world with awareness of sustainable future values. In this project they will be entering green packing world with their creative skills.
Thinks to do think about: Creative Eco Friendly Design, Sustainable Packaging, Green Future, Green Industry, Zero footprint design
+ Rhino
+ Pacdora
+ Learning folding techniques
+ Locking systems
+ Tearing system
+ Logo Design
+ Coloring
+ Signs of user guidance
Project Outline
1) Creating a small scenario about the future: We will be asking the student ‘’ Can you imagine after 20 years ? A person will be eating what, doing what in their daily life, wearing what and what’s the their daily rituals?
+ Creating a persona
+ Listing her/his/it’s needs and problems in this environment
+ Filling the template which is created as a persona’s scenario poster.
3) Filling scenario steps: Students will be drawing their persona’s steps as frame by frame.
4) Choosing the function and switching the action: In their scenario process, they are going to be making market research according to their imagined package. 1st function will be main as protection, hygiene or logistic. Second will be guiding the consumer related with user experience action which is directly related with sustainable attitudes.
Main Product Function --->Transformed Product Function
:rotate(0)/evzajjjouumvhtjqajykejcxtvbi)
:rotate(0)/94hg473ackj7or43yf9wu1eth7bm)
:rotate(0)/ks4ny6l0rhv80kzw280vvht8t059)
:rotate(0)/8ppruh5mszqeycajtarqay89zxbn)
:rotate(0)/z6ldo7f2b5dud7t9qnn7enxc5qzr)
:rotate(0)/ao9hrw7ygl4onobpjerbtl1hja2b)
:rotate(0)/8hxxsgbjjylr1wvhn5ezh5ajar8s)
:rotate(0)/ik5dpv083q5tqlm53r95wn2zwn88)