Monkey bars, a slide, maybe a merry-go-round.  We will always love these trusty stalwarts of the park, but now, more than ever, the scope and complexity of new kinds of structures are challenging the way we think about play. Designers and innovators are creating structures that go far beyond swings, encouraging users of different ages and abilities to customize their play experiences through experimentation and exploration. For many people, the fun lies in finding your physical limits; but what if once you reached those limits,  the play structure adapted to a greater degree of difficulty? Research groups, such as Human-Computer Interaction Engineering at MIT, are exploring how objects designed for play can adapt to help with skill building.  Questions like “how high can you go?” or “how long can you  hang on?” turn into “can you go higher?” or “can you hang on longer?” 

In this studio, students will look beyond the typical playground to design structures that can engage the full spectrum of possible users and integrate the thrill of adventure into the everyday.  

الألعاب   المتطورة في الحدائق كانت ومازالت تثير اهتمامنا و حماسنا أكثر من أي وقت   مضى ,واليوم  يقوم المصممون والمبتكرون بإنشاء هياكل ألعاب تتجاوز بكثير   الألعاب التقليدية, وتشجع الأشخاص من مختلف الأعمار والقدرات على تطوير  طرق  لعبهم من خلال التجريب والاستكشاف.
بالنسبة للعديد من اللاعبين . تكمن المتعة بالوصول إلى حدود قدراتنا البدنية , ولكن ماذا لو أننا عندما وصلنا إلى تلك الحدود , تغيرت بنية اللعبة لتوافق درجة أكبر من الصعوبة.
عندها الأسئلة التي كانت سابقا
ما هو الارتفاع الذي يمكن أن تبلغه؟ كم المدة التي تستطيع أن تبقى فيها معلقا؟ سوف تتحول إلى
هل تستطيع أن ترتفع أكثر ؟ هل تستطيع أن تبقى معلقا أكثر؟
في هذا الاستوديو سوف يبحث خلف حدود الملاعب التقليدية وذلك لتصميم هياكل تناسب عددا أكبر من اللاعبين و تقوم بدمج الإثارة والمغامرة معا.
سيقوم   الطلاب في  بيت كرم معا بعمل نماذج أولية لألعاب يمكن تركيبها داخل هيكل ملعب موجود بإطار خشبي. ستكون فرق الطلاب على اتصال   مباشر بالفرق المقابلة في بيت كرم طوال عملية التصميم من خلال الاجتماعات الافتراضية الأسبوعية. في المرحلة الأولى من الاستوديو.