When we meditate, whether in nature or wild places, we notice the movement of animals varies according to the nature of the surrounding environment and the different types of animals

By making a kind of link between the movement of each animal, we find, for example, that when birds of prey fly (such as an eagle), it fixes its entire head while moving its body only, which helps it focus more.

In this studio, students will learn the nature of mechanical movements and how to create and develop them by showing appropriate examples that detail the movement and clarify the places of contact between the parts of the mechanics, and also how to link them with the movement of different animals.

The students will also benefit from the initial movements that they designed and experiments with different mechanical movements through the movement of the animal and work on the development of a mechanism that helps in serving the community or improving workers' quality of a particular project.

عندما نقوم بالتأمل سواء في الطبيعة أو الاماكن البرية فإننا نلاحظ انواع مختلفة من الحركات التي يتميز بها كل عنصر من عناصر هذه البيئة و التي أيضاً تختلف باختلاف طبيعة البيئة  

بعمل نوع من الربط بين الحركة الموجودة في كل بيئة فإننا نجد مثلاً عندما تقوم الطيور الجارحة بالتحليق (كالنسر مثلاً) فإنه يقوم  بتثبيت كامل رأسه مع تحريك جسمه فقط ممايساعده على التركيز بشكل أكبر.أو عندما تقوم الأشجار بالميلان والتأرجح مع حركة الهواء

في هذا الاستديو سيتعلم الطلاب طبيعة الحركات الميكانيكية و كيفية إنشاءها و تطويرها من خلال عرض الأمثلة المناسبة و التي تقوم بتفصيل الحركة و توضيح أماكن الاتصال بين أجزاء الميكانيزم و ايضاً كيفية ربطها مع الحركات الموجودة في البيئات المختلفة .

و أيضاً سيقوم الطلاب بالاستفادة من الحركات الأولية التي قاموا بتصميمها و التجارب على الحركات الميكانيكية المختلفة من خلال الحركات الموجودة في البيئة و العمل على تطوير وابتكار آلية أوميكانيزم ترتبط بشكل فعال مع بيئتهم المحيطة و تقوم بابتكار أو تحسين جودة عمل جهاز أو مشروع أو كل ما يمكن أو يحتاج لإضافة تطوير من وجهة نظر كل طالب