حديقة التعلم
ليلى عطار, صالح عطار
:وصف المشروع
المشروع هو نموذج مصغّر لبناء بيجمع بين الزراعة والتعليم، وفكرته مستوحاة من شكل البركة الموجودة بالعمارة العربية. حاولت من خلال التصميم أدمج أكتر من وظيفة بمكان واحد: في مساحات بتتعلّق بالزراعة، وأماكن للتعلم والتفاعل، وكل هالشي داخل شكل بسيط ومفتوح.
الهدف من المشروع هو خلق بيئة فيها تواصل بين الإنسان والطبيعة، وبين التعلم والممارسة، بطريقة مستوحاة من ثقافتنا بس بروح حديثة. النموذج حالياً معمول من مادة خفيفة للتجريب، لكن فيه تصور واضح لبناء فعلي ممكن يتطور بالمستقبل.ر
:استلهام المشروع
مشروعنا استلهمناه من البركة في قلب البيت الدمشقي التقليدي، اللي كانت مركز البيت من الناحيتين الجمالية والاجتماعية. البركة كانت تبنى في الفناء بشكل هندسي (سداسي، مربع أو دائري) من حجر أو رخام، وميتها باردة لتلطيف الجو.
كانت البركة ليست فقط للزينة، بل لتبريد الهواء طبيعيًا، ولتجمع العائلة والهدوء، وكانت تضيف حياة للمكان بصوت الماء وانعكاس الضوء. كما كانت تستخدم لري النباتات أو لغسل اليدين.
:السكيتش
:النموذج الاولي
:قصة المشروع
المشروع النهائي