Prompt
You will generate initial ideas about their concept in the form of sketches, collaboratively writing a project thesis statement and developing a project name. A project thesis is an important step in starting a collaborative partner project. We will use this time to combine ideas and arrive at the conceptual directions of our project.
Instructions
Deliverables
At the end of this activity, you will have sketches of your different project ideas, a project name and a draft of a project concept thesis sentence. Combine these into a single post and add it to the Responses tab above.
Prompt
Your task is to explore a selected transportation vessel in-depth, understanding its historical context, mechanical principles, and unique features.
Duration: ~2-3 hrs
Materials: Computer
Instructions
Deliverables
مهمتك هي استكشاف وسيلة نقل مختارة بعمق، وفهم سياقها التاريخي، والمبادئ الميكانيكية، والميزات الفريدة لها.
المدة: ~2-3 ساعات
المواد: كمبيوتر
التعليمات
الاختيار: اطلع على مجموعة من وسائل النقل عبر القرون واختر واحدة لدراستها بالتفصيل.
البحث: قم بإجراء بحث شامل حول الوسيلة المختارة، مع التركيز على:
السياق التاريخي: التحقيق في أصول وتطور وأهمية الوسيلة في التاريخ.
الآلية الميكانيكية: فهم كيفية عمل الوسيلة، بما في ذلك تصميمها وبنائها والمبادئ الميكانيكية الرئيسية.
الميزات الفريدة: تحديد ووصف الخصائص المميزة والابتكارات في الوسيلة.
التطور: استكشف كيف تطورت الوسيلة على مر الزمن، مع ملاحظة التغيرات والتطورات الكبيرة.
التحليل السياقي: تحليل العلاقة بين الوسيلة والبيئة أو السياق الخاص بها:
الجغرافيا: فحص كيف يؤثر السياق الجغرافي على تصميم وتشغيل الوسيلة.
الثقافة: النظر في العوامل الثقافية التي أثرت على تطور واستخدام الوسيلة.
التكنولوجيا: تقييم كيف تؤثر التكنولوجيات المتاحة على تصميم وتشغيل الوسيلة.
التفكير النقدي: التأمل في نقاط القوة والضعف للوسيلة. تحديد ما يجعلها ملحوظة والمجالات التي يمكن تحسينها.
التسليمات
العرض التقديمي: قدم نتائجك بشكل بصري جذاب، مع تضمين الصور والرسوم البيانية والنصوص الوصفية.
Imagine a dynamic mosaic where each student's creation forms a vital segment of a larger transportation network. In this studio, we will embark on a collaborative journey to create an interactive puzzle that represents an interconnected urban transportation network. Each student's creation will form a vital segment of this larger network, where the edge of their canvas seamlessly blends into the beginning of another's, ensuring continuous motion and fluidity.
Students delve into the intricacies of their chosen transportation mode, whether it's futuristic vehicles powered by renewable energy or kinetic infrastructure that transforms sidewalks into energy generators. The challenge lies not only in crafting functional designs but in harmonizing them with neighboring pieces to forge a cohesive urban tapestry.
تخيل فسيفساء ديناميكية حيث يشكل ابتكار كل طالب جزءًا حيويًا من شبكة نقل حضرية أكبر. في هذا الستوديو، سننطلق في رحلة تعاونية لإنشاء لغز تفاعلي يمثل شبكة نقل حضرية مترابطة. سيشكل كل ابتكار لطالب جزءًا حيويًا من هذه الشبكة الكبيرة، حيث تتداخل حواف عملهم مع بداية عمل آخر بسلاسة، مما يضمن حركة مستمرة وتدفقًا متكاملاً
سيغوص الطلاب في تفاصيل وسيلة النقل التي يختارونها، سواء كانت مركبات مستقبلية تعمل بالطاقة المتجددة أو بنية تحتية حركية تحول الأرصفة إلى مولدات للطاقة. التحدي يكمن ليس فقط في تصميم نماذج عملية، بل أيضًا في تناغمها مع القطع المجاورة لصياغة نسيج حضري متكامل
:rotate(0)/jx3koswaczmrj3ckqsro134f4wpq)
:rotate(0)/vy0cryyn5h5xphjqzq5clmixbio4)
:rotate(0)/w2vv5kuc5co5m6bb9rym64efojfx)
:rotate(0)/4847gw81g23tbt4g69yc7543hqh8)
:rotate(0)/xtrxjkud9hpa1d6f043qwrsu2tg7)