دائرة الامتنان الأولى

أنا ممتن لنفسي 

الشخصية والامتنان لها 

الشخصية الممتن اليها هو معلمي ميكائيل تعرفت على معلمي  قبل 6 اعوام 

عندما كنت احب المدرسة ولكن لا استطع التواصل مع الاخرين لعدم تعلمي للغة التركية لكن كان معلمي ميكائل يقول لنا سوف تتعلمون اللغة وتستطيعون التواصل مع الاخرين وبغضون 3 اشهر كنا نتكلم اللغة التركية بشكل جيد 

ولكن في احد الايام قال لنا سوف اجعلكم تتكلمون اللغة التركية وكأنكم اتراك وبدأ يعلمنا بعض الاغاني التركية البسيطة

و في يوم ما قال لنا سوف تغنون الاغاني التي علمتكم ياها على المسرح امام عدد كبير من الناس يومها كنا سعداء جدا وعندما حان يوم الحفل وغنينا امام عدد كبير جدا من الناس كان اجمل يوم قضيته

انا ممتن لمعلمي لانه استطاع ان يمنحي فكرة عن الااسلوب الجيد للتعلم ويجعل بيئة التعلم مريحة جدا

ممتن له لأنه كان يوصل لي المعلومات كتدفق النهر العذب  

شكل الأيقونة ومشاعري 

في هذه الأيقونة أردت تجسيد شعوري وهو الراحة  _ الاستمراروالمتابعة _ الاكتشاف

جسدت شعور الراحة من خلال ادخال الطبيعة في الايقونة، كما استخدمت الحركة للتعبير عن شعوري بالاستمرار والمتابعة 

واستخدمت الاوراق المجعده في بناء الجبل  لتدل على الطرق العديدة التي نستطيع بواسطتها الوصول للقمة ولكن بالاستمرار والمتابعه مهما كانت الصعوبات

مراحل العمل

دوائر الامتنان 

مراحل عمل ذراع الحركة 

مراحل عمل هيكل الأيقونة

سكيتش عن الأيقونة

الواجهة الجانبية للأيقونة 

شكل الأيقونة النهائي